Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/47324Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Аршанский, Е. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-03-30T10:11:45Z | - |
| dc.date.available | 2020-03-30T10:11:45Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Аршанский, Е. А. Математика и химия: продуктивный диалог в образовательном процессе / Е. А. Аршанский // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы материалы межд. науч.-практ. конф., Минск, 18–19 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. : С. И. Василец (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2019. – С. 56–59. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/47324 | - |
| dc.description.abstract | Сегодня в рамках интегративного подхода выделился, так называемый, метаметодический подход. Использование этого подхода при разработке разделов частных методик позволит, сохраняя предметную специфику, раскрыть читателю возможности их интеграции. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.rights | open access | - |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | интерактивный метод | ru_RU |
| dc.subject | метаметодический подход | ru_RU |
| dc.subject | метаметодика | ru_RU |
| dc.title | Математика и химия: продуктивный диалог в образовательном процессе | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Fiziko-matem 2019 FMF_056-059.pdf | 292,14 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.