Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/47123
Название: Концептуальные основания социально-педагогической поддержки студентов-первокурсников в процессе адаптации к образовательной среде учреждения высшего образования
Авторы: Куницкая, Оксана Сергеевна
Ключевые слова: БГПУ
кафедра социальной педагогики
концептуальные основания
социально-педагогическая поддержка
адаптация первокурсников
образовательная среда
учреждение высшего образования
закономерности, подходы, принципы
Дата публикации: 2018
Издатель: Адукацыя і выхаванне
Серия/номер: Куницкая, О. С. Концептуальные основания социально-педагогической поддержки студентов-первокурсников в процессе адаптации к образовательной среде учреждения высшего образования / О. С. Куницкая // Адукацыя і выхаванне. – 2018. – № 10 – С. 29–36.;
Краткий осмотр (реферат): В статье рассмотрены концептуальные основания, определяющие образовательный потенциал социально-педагогической поддержки первокурсников в процессе адаптации к образовательной среде учреждения высшего образования. Представлена трактовка феномена социально-педагогической поддержки и её теоретико-методологические регулятивы, которые включают закономерности и специфические принципы (целеценностной ориентации, вариативной множественности, кумуляции, интеграции, интерактивной коммуникации), конкретизирующиеся философско-антропологическим, системным, личностно ориентированным, компетентностным и полисубъектным подходами.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/47123
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Концепт основания_watermark (1).pdf455,64 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.