Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/46977
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРовбуть, Алла Петровна-
dc.date.accessioned2020-03-10T13:14:45Z-
dc.date.available2020-03-10T13:14:45Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/46977-
dc.description.abstract1. Младшие школьники учатся формулировать образовательный запрос, осваивают регулятивные, познавательные, коммуникативные, исследовательские компетенции; 2. Учащиеся развивают свои ИОЗ, связанные с выявлением своих интересов, склонностей и способностей, развитием познавательных интересов и активности, формированием способности принимать осознанные решения, выбирать приоритеты и ставить перед собой задачи по определению личных образовательных траекторий ; 3. Расширение и удовлетворение ИОЗ учащихся, связанных с определением индивидуальной образовательной траектории, прогнозированием последствий своего выбора (в том числе и профессионального).ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherГУО «Гимназия №1 г. Лида»ru_RU
dc.subjectТехнология управления знаниямиru_RU
dc.titleИнтеграция методологии ОУР в образовательный процесс – шаг к академической успешности учащихсяru_RU
dc.typePresentationru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы координационного центра "Образование для устойчивого развития" БГПУ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гимназия №1 г. Лида_РовбутьАП 4.03.2020.pdfВключение в совместную исследовательскую, социокультурную деятельность, организация совместной учебно-исследовательской деятельности; принятие учащимися осознанных решений1,73 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.