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http://elib.bspu.by/handle/doc/46970
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Поле DC | Значение | Язык |
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dc.contributor.author | Петрашевич, Инна Ивановна | - |
dc.contributor.author | Petrashevich, I. I. | - |
dc.contributor.author | Yarash, V. | - |
dc.date.accessioned | 2020-03-10T12:27:14Z | - |
dc.date.available | 2020-03-10T12:27:14Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/46970 | - |
dc.description | 5. Saarbrücker Fremdsprachentagung. Die Magie der Sprache – Produktivität in Linguistik und Fremdsprachenunterricht; 29.-31. Oktober 2019 / Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes; Prof. Dr. phil. Thomas Tinnefeld [und andere]. – Saarbrücken, 2019. – S. 113–114. | ru_RU |
dc.description.abstract | Intensive Bildungstechniken sind die produktivsten bei der Schaffung einer Bildungsumgebung, die eine persönliche Interaktion der Teilnehmer des Bildungsprozesses ermöglicht. Die modernen intensiven Bildungstechniken des Fremdsprachenlernens ermöglichen es dem Lehrer, seine Aktivitäten entsprechend der Struktur, Funktionen, Inhalte, Ziele und Aufgaben des Lernens in einer bestimmten Gruppe von Schülern zu gestalten und anzupassen. Im Vortrag sind die oben genannten intensiven Bildungstechniken ausführlich betrachtet werden, die im Deutschunterricht verwendet werden können. | ru_RU |
dc.language.iso | de | ru_RU |
dc.publisher | Saarbrücken | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Die Magie der Sprache – Produktivität in Linguistik und Fremdsprachenunterricht; 29.-31. Oktober 2019;S. 113–114. | - |
dc.subject | intensive Bildungstechniken | ru_RU |
dc.subject | Bildungsumgebung | ru_RU |
dc.subject | persönliche Interaktion | ru_RU |
dc.subject | Deutschunterricht | ru_RU |
dc.title | Intensive Bildungstechniken im Deutschunterricht der Mittelschule in Weißrussland | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
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5 PetrashevichII+YarashVJ Saarbrücken 29-31.10.2019.pdf | материалы конференции | 244,89 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
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