Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/4679
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМуравьева, Галина Леонидовна-
dc.date.accessioned2015-05-11T13:37:04Z-
dc.date.available2015-05-11T13:37:04Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/4679-
dc.description.abstractВ статье раскрывается необходимость формирования у учащихся умения осуществлять самоконтроль. Приведена схема, отражающая возможность перехода от внешнего контроля к самоконтролю. Рассматриваются некоторые задания, которые знакомят младших школьников со способами самоконтроля, которые развивают у них способность осуществлять разные формы самоконтроля интеллектуальной деятельности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск : БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСовременные инновационные процессы в начальной школе: Материалы Междунар. науч. конф.;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectсамоконтрольru_RU
dc.subjectвнешний самоконтрольru_RU
dc.subjectприемы самоконтроляru_RU
dc.subjectполный самоконтрольru_RU
dc.subjectвыборочный контрольru_RU
dc.subjectтестыru_RU
dc.titleМетодические особенности формирования приемов самоконтроля младших школьников в процессе обучения математикеru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Конференция (2007).pdf140,77 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.