Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/46743
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Лобанов, Александр Павлович | - |
dc.contributor.author | Герасимов, В. Д. | - |
dc.date.accessioned | 2020-02-27T13:29:08Z | - |
dc.date.available | 2020-02-27T13:29:08Z | - |
dc.date.issued | 2006 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/46743 | - |
dc.description.abstract | В отличие от традиционного обучения, основанного на парадигме преподавания и подготовки учащихся к будущей жизнедеятельности, инновационное обучение рассматривает школьника как субъекта, носителя индивидуального ментального опыта, со своим стилем учения в реальном учебном процессе как естественной форме социализации развивающейся личности. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Министерство образования Республики Беларусь; Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка" | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА, ИННОВАТИКА;сб. ст.-С. 16-21 | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | учебная деятельность | ru_RU |
dc.subject | образовательная технологии | ru_RU |
dc.subject | профессиональная подготовка | ru_RU |
dc.subject | инновационные образовательные технологии | ru_RU |
dc.title | ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОНЦЕПЦИЯ «ОБУЧЕНИЕ. СОЦИАЛИЗАЦИЯ. РАЗВИТИЕ» | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Инновац. образоват.pdf | 668,72 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.