Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/46691Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лобанов, Александр Павлович | - |
| dc.date.accessioned | 2020-02-25T11:22:41Z | - |
| dc.date.available | 2020-02-25T11:22:41Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/46691 | - |
| dc.description.abstract | В статье представлен анализ результатов исследования понятийных способностей в контексте теории М. А. Холодной и иерархической модели знаний Р. Акоффа. Дифференциация и интеграция понятийных способностей позволяют прогнозировать степень усвоения знаний. Установлено, что эффективность когнитивного научения студентов обусловлена уровнем развития их абстрактного вербального интеллекта, универсальных компетенций и направленности обучения на достижение мастерства. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Адукацыя і выхаванне;№ 10. - С. 76-80 | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | вербальный интеллект | ru_RU |
| dc.subject | когнитивное научение | ru_RU |
| dc.subject | ментальный опыт | ru_RU |
| dc.subject | понятийное мышление | ru_RU |
| dc.subject | понятийные способности | ru_RU |
| dc.subject | профиль мышления | ru_RU |
| dc.subject | процесс обучения | ru_RU |
| dc.title | Развитие понятийного мышления личности в процессе обучения | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Развитие понятийного.pdf | 3,59 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.