Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/46636
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛобанов, Александр Павлович-
dc.contributor.authorДроздова, Наталия Валерьевна-
dc.date.accessioned2020-02-20T07:42:08Z-
dc.date.available2020-02-20T07:42:08Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/46636-
dc.description.abstractС точки зрения теории и методологии системного подхода, чтобы познать и оценить систему необходимо не только проанализировать её структуру как надсуммарную совокупность элементов и связей между ними, но и выйти за её пределы, посмотреть на неё со стороны. Для человека, являющегося частью системы, сделать это и сложно, и проблематично.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherУО "Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка", ГАОУ ВПО "Московский институт открытого образования", Международная академия наук педагогического образованияru_RU
dc.relation.ispartofseriesРесурсы развития образовательной среды непрерывного профессионального педагогического образования: материалы XXIII Международной научно-практической конференции, 29―30 июня 2017 г., г. Минск;С. 145-149-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectресурсы развитияru_RU
dc.subjectобразование высшееru_RU
dc.subjectтенденцииru_RU
dc.titleРесурсы и тенденции развития современного высшего образования: метод проб и ошибокru_RU
dc.typeLearning Objectru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Ресурсы и тен.pdf1,76 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.