Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/46390Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Баранова, Антонина Васильевна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-02-06T14:21:47Z | - |
| dc.date.available | 2020-02-06T14:21:47Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-985-541-713-3 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/46390 | - |
| dc.description.abstract | В статье раскрывается значимость включения аналитических приемов и средств из области превентивной педагогики в ход факультативных занятий «Введение в педагогическую профессию». Приводятся примеры упражнений и заданий, способствующие развитию эмпатии, внимательности к деталям, формированию навыков «превентивного» педагогического мышления у учащихся педагогических классов . | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогические классы: опыт и перспективы;3 | - |
| dc.subject | факультативные занятия «Введение в педагогическую профессию | ru_RU |
| dc.subject | превентивная педагогика | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.title | «ЧЕМ РАНЬШЕ, ТЕМ ЛУЧШЕ», ИЛИ ПРЕВЕНТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Превентивная педагогика.pdf | «ЧЕМ РАНЬШЕ, ТЕМ ЛУЧШЕ», ИЛИ ПРЕВЕНТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ | 274,99 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.