Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/46390
Название: «ЧЕМ РАНЬШЕ, ТЕМ ЛУЧШЕ», ИЛИ ПРЕВЕНТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ
Авторы: Баранова, Антонина Васильевна
Ключевые слова: факультативные занятия «Введение в педагогическую профессию
превентивная педагогика
издания БГПУ
Дата публикации: 2019
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Педагогические классы: опыт и перспективы;3
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрывается значимость включения аналитических приемов и средств из области превентивной педагогики в ход факультативных занятий «Введение в педагогическую профессию». Приводятся примеры упражнений и заданий, способствующие развитию эмпатии, внимательности к деталям, формированию навыков «превентивного» педагогического мышления у учащихся педагогических классов .
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/46390
ISBN: 978-985-541-713-3
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Превентивная педагогика.pdf«ЧЕМ РАНЬШЕ, ТЕМ ЛУЧШЕ», ИЛИ ПРЕВЕНТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ274,99 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.