ТРЕНИНГОВАЯ ФОРМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОСОЗНАНИИ ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Abstract

В статье представлены возможности использования в рамках факультативных занятий «Введение в педагогическую профессию» авторского тренинга А.В. Торховой по обогащению представлений старшеклассников о себе как о причине достигаемых в профессиональном развитии результатов.

Description

Keywords

тренинговая форма деятельности, индивидуально-типологические особенности старшеклассников, издания БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By