Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/46032
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКоломинский, Яков Львович-
dc.contributor.authorПанько, Елизавета Александровна-
dc.date.accessioned2020-01-14T13:21:58Z-
dc.date.available2020-01-14T13:21:58Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/46032-
dc.description.abstractНеобходимость учёта уровня владения культурой ещё острее у руководителей, в том числе дошкольных учреждений (о чём мы уже упоминали, когда вели речь об организационной культуре). Им при реализации своих функций приходится общаться с людьми, находящимися как на доконцептуальном уровне психологической культуры, так и «перешедшими» на «теоретический» её уровень — сотрудниками, имеющими профессионально-педагогическое образование.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesПралеска;№ 6. - С.32 - 37-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпсихологическая культура педагогаru_RU
dc.subjectдошкольные учрежденияru_RU
dc.subjectруководители дошкольного учрежденияru_RU
dc.subjectпедагоги дошкольного учрежденияru_RU
dc.titleПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА И РУКОВОДИТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ. О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ РУКОВОДИТЕЛЯ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Психол. культура 2 ч.pdf1,49 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.