Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/4603
Название: Специфика организации и проведения экспертизы и апробации информационных ресурсов, используемых в эстетическом воспитании личности
Авторы: Позняк, Александра Валентиновна
Ключевые слова: информационные ресурсы
эстетическое воспитание
гуманитарная экспертиза
апробация
БГПУ
Дата публикации: 2014
Издатель: Педагогическая наука и образование
Серия/номер: Педагогическая наука и образование;№ 1
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрываются особенности оценки и экспериментальной апробации электронных образовательных ресурсов воспитательной направленности. В качестве методологической основы рассматривается гуманитарная экспертиза. Описано содержание каждого этапа экспертной деятельности, а также условия эффективной апробации. The article describes the features of the evaluation and experimental testing of electronic educational resources educational orientation. As a methodological basis is considered humanitarian expertise.The maintenance of each stage of expert activity, and also condition of effective approbation is described.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/4603
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Позняк А.В.Пед.наука.pdfСпецифика организации и проведения экспертизы и апробации информационных ресурсов, используемых в эстетическом воспитании личности523,4 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.