Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/46014| Название: | ДЭМАНСТРАЦЫЙНЫ ЭКСПЕРЫМЕНТ– ФАКТАР ПАСПЯХОВАСЦІ ЗАСВАЕННЯ ТЭАРЭТЫЧНАГА ВУЧЭБНАГА МАТЭРЫЯЛУ ПА ФІЗІЦЫ |
| Авторы: | Собаль, В. Р. Федаркоў, Чэслаў Міхайлавіч |
| Ключевые слова: | издания БГПУ эксперымент фізіка дэманстрацыі метад фактар сродак эфектыўнасць навучанне вучэнне адукацыя паспяховасць |
| Дата публикации: | 23-дек-2019 |
| Издатель: | БГПУ |
| Серия/номер: | Серыя 3. Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія;; |
| Краткий осмотр (реферат): | У артыкуле на прыкладзе шасці лекцыйных дэманстрацый з розных раздзелаў фізікі і вызначаных тэм паказана, што яны з’яўляюцца дыдактычным фактарам паспяховасці засваення тэарэтычнага матэрыялу па фізіцы. Пры гэтым апісваюцца характар дэманстрацый, прыборы і эксперыментальныя ўстаноўкі з канкрэтнымі параметрамі, методыка іх правядзення і ўплыў выніку эксперымента на шматлікія асаблівасці працэсаў навучання і вучэння. Дэманстрацыйны эксперымент – гэта ў большасці выпадкаў праблемны дослед, эфектыўны сродак для пастаноўкі праблемных пытанняў, якія з’ўляюцца асновай развіваючага навучання. У метадычным дачыненні дэманстрацыі даюць магчымасць для студэнтаў (вучняў) назіраць фізічную з'яву ў больш рэальным вобразе, чым пры яго славесным апісанні або выкарыстанні камп'ютарных анімацый. У сувязі з гэтым, лекцыйныя дэманстрацыі, як фактар паспяховасці, з’яўляюцца рухаючай сілай працэсу навучання ў сістэме адукацыі. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/46014 |
| ISSN: | 1818-8575 |
| Располагается в коллекциях: | Серыя 3, Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| _320194040.pdf | статья | 742,67 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.