Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/4596
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПозняк, Александра Валентиновна-
dc.date.accessioned2015-05-06T06:59:03Z-
dc.date.available2015-05-06T06:59:03Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.issn2070-1640-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/4596-
dc.description.abstractВ статье раскрывается специфика мировоззренческого самоопределения в раннем юношеском возрасте. Обосновывается актуальность использования в учебном процессе в старших классах педагогической поддержки как эффективного механизма активизации смысложизненного поиска личности. The specificity of ideological self-determination of senior pupil is revealed in the article. Relevance of the use in the educational process in high school pedagogical support as an effective mechanism to enhance the life-purpose search for identity is justified.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherПедагогическая наука и образованиеru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическая наука и образование;№ 4-
dc.subjectпедагогическая поддержкаru_RU
dc.subjectмировоззренческое самоопределение личностиru_RU
dc.subjectстаршеклассникиru_RU
dc.subjectучебный процессru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleМировоззренческое самоопределение в раннем юношеском возрасте в условиях педагогической поддержкиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Мировоззренченское самоопределение.pdfМировоззренческое самоопределение в раннем юношеском возрасте в условиях педагогической поддержки454,3 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.