Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/45959
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Синь, Вэнь | - |
dc.date.accessioned | 2020-01-12T08:02:10Z | - |
dc.date.available | 2020-01-12T08:02:10Z | - |
dc.date.issued | 2019-12-24 | - |
dc.identifier.issn | 1818-8559 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/45959 | - |
dc.description.abstract | В статье рассмотрена проблема полихудожественного подхода как последовательного развития культурологического и поликультурного подходов. Проанализированы исследования белорусских и китайских ученых по проблеме совершенствования музыкально-педагогического образования. Предложен полихудожественный подход со специальными принципами и вопросы, требующие решения. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;;№ 4 | - |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | культурологический подход | ru_RU |
dc.subject | поликультурный подход | ru_RU |
dc.subject | полихудожественный подход | ru_RU |
dc.subject | принципы | ru_RU |
dc.subject | исследования музыкального и музыкально-педагогического образования | ru_RU |
dc.title | ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПОДХОД к организации общего и профессионального музыкального образования В Республике Беларусь и Китайской Народной Республике | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2019_4_1_52.pdf | 399,52 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.