Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/45929
Название: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА КАК ФОРМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВ
Другие названия: научная статья
Авторы: Горонина, Татьяна Петровна
Ключевые слова: образовательная программа
повышение квалификации
речемыслительная деятельность
учителя-дефектологи
компетентностный подход
кафедра андрагогики ИПКиП БГПУ
Дата публикации: 2019
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Дополнительное образование взрослых: международные тенденции и национальные приоритеты : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конфе., посвященной 105-летию БГПУ, Минск, 22–23 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т имени Максима Танка ; редкол.: И. В. Шеститко [и др.] ; науч. ред. И. Б. Стрелкова. – Минск : БГПУ, 2019. – С. 36-40.
Краткий осмотр (реферат): В статье представлены и теоретически обоснованы организационно-педагогические условия повышения квалификации учителей-дефектологов через освоение образовательных программ ИПКиП (на примере образовательной программы «Формирование речемыслительной деятельности дошкольников с нарушением речи»).
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/45929
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ_сборник конференции 2019-36-40_Горонина.pdfнаучная статья в сборнике Международной конференции778,8 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.