ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ СТАРОГО И НОВОГО ОПЫТА В ПРОЦЕССЕ КОНСТРУИРОВАНИЯ БУДУЩИМ УЧИТЕЛЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Национальный институт образования; Белорусская академия образования
Abstract
В настоящее время идет интенсивная разработка личностно ориентированной модели педагогического образования (Е.В. Бондаревская, И.И. Казимирская, А.А. Касьян, В.А. Сластенин, Ю.В. Сенько и др.). Обосновывается переход от дискурсивного академического изложения содержания образования к построению в ходе профессиональной подготовки так называемого живого знания....
Description
Keywords
БГПУ, непрерывное образование, инновации, реформы образования, образования система, преемственность в образовании, педагогические знания