ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ МОДУЛЬНОГО ПОДХОДА

Abstract

В статье отмечается актуальность разработки информационных компьютерных технологий для дошкольников, выявляются причины ограниченного использования компьютера в работе с детьми дошкольного возраста, выделяются виды иллюстративно-наглядных материалов на электронных носителях, предлагаются варианты использования наглядных материалов на электронных носителях на занятиях с детьми дошкольного возраста

Description

Keywords

издания БГПУ, кафедра методик дошкольного образования, модульный подход, экологическое образование детей дошкольного возраста, учреждение дошкольного образования

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By