Дифференциация школьного образования в 80-е гг. XX в.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/4557

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Перевозный, Алексей Владиславович	-
dc.date.accessioned	2015-05-04T04:44:51Z	-
dc.date.available	2015-05-04T04:44:51Z	-
dc.date.issued	2005	-
dc.identifier.uri	http://elib.bspu.by/handle/doc/4557	-
dc.description.sponsorship	Анализируются основные направления дифференциации школьного образования 1980-х гг. Выделяются два периода, условным рубежом которых является середина десятилетия. Каждый из периодов имел свои особенности в осуществлении дифференциации	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Минск: БГАТУ	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Труды БГТУ.Серия 5;Выпуск 13	-
dc.subject	Школьное образование	ru_RU
dc.subject	Дифференциация	ru_RU
dc.subject	Разноуровневое содержание образования	ru_RU
dc.subject	Профилизация	ru_RU
dc.subject	Учебные заведения нового типа	ru_RU
dc.subject	Факультативные занятия	ru_RU
dc.subject	БГПУ	ru_RU
dc.title	Дифференциация школьного образования в 80-е гг. XX в.	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Дифференциация школьного образования в 80-е гг. XX в. (2).pdf	Статья	190,53 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Показать базовое описание ресурса

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.