Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/45455
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРыжикова, Ирина Ивановна-
dc.contributor.authorУшкевич, П. А.-
dc.date.accessioned2019-12-12T13:54:26Z-
dc.date.available2019-12-12T13:54:26Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/45455-
dc.description.abstractПереход к гуманистической образовательной парадигме построения педагогического процесса, необходимость обеспечения личностно ориентированного характера процесса обучения и воспитания личности во главу угла поставили задачу воспитания физически, психологически и социально зрелой личности, способной творчески усваивать социокультурный опыт. Воспитание личности, готовой к продуктивному социальному взаимодействию, требует поиска новых образовательных средств.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинистерство образования Республики Беларусь, Минский государственный лингвистический университетru_RU
dc.relation.ispartofseriesМатериалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета;Минск,13-14 мая 2014 г.: в 5 ч.-Ч. 1.-С. 42-44-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectобразовательная парадигмаru_RU
dc.subjectобразование высшее педагогическоеru_RU
dc.subjectпедагогический процессru_RU
dc.subjectМГЛУru_RU
dc.subjectюморru_RU
dc.subjectобразовательный процессru_RU
dc.titleЮМОР КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО УСТАНОВЛЕНИЯ ОТНОШЕНИЙ СОТРУДНИЧЕСТВА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Юмор как пед.pdf355,88 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.