Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с тяжелыми множественными нарушениями

Abstract

В данном проекте отражена необходимость определения системы психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с тяжелыми множественными нарушениями в зависимости от ее социально-педагогической характеристики.

Description

Keywords

БГПУ, научно-исследовательский проект, тяжелые множественные нарушения, психолого-педагогическое сопровождение

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By