Комплекс психолого-педагогических дисциплин как теоретически-нормативная модель подготовки студентов к творческой деятельности (1918-1930)
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный педагогический университет
Abstract
В первые годы становления вузовской педагогики велась активная работа по созданию теоретически-нормативной модели педагогического знания. Создание такой модели вызывалось необходимостью повышения качеств знаний будущего педагога как важного условия подготовки его к творческой деятельности....
Description
Keywords
БГПУ, педагогические вузы, студенты вузов, творческая деятельность, высшее педагогическое образование, комплекс психолого-педагогических дисциплин