Структурно-деятельностная модель открытой консалтинговой службы как вида образовательного сервиса для субъектов педагогического образования

Abstract

Рассмотрены структура, принципы деятельности, цели, формы, условия деятельности открытой консалтинговой службы (ОКС) в вузе

Description

Keywords

издания БГПУ, педагогическое образование, структурно-деятельностная модель, открытая консалтинговая служба

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By