Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/45094Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Слепкова, Валентина Ивановна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-11-26T07:56:44Z | - |
| dc.date.available | 2019-11-26T07:56:44Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/45094 | - |
| dc.description.abstract | На основании анализа философской педагогической, психологической и социологической литературы проанализирован феномен буллинга. Представлен механизм школьной травли, процессы дегуманизации и деиндивидуализации. Выявлены характерные признаки социальной ситуации образовательного учреждения, способствующие школьному насилию. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Психология и жизнь: актуальные проблемы психологии образования : материалы V Международной научно-практической конференции;С. 282-286 | - |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | буллинг | ru_RU |
| dc.subject | процессы дегуманизации и деиндивидуализации | ru_RU |
| dc.subject | социальная ситуация образовательного учреждения | ru_RU |
| dc.title | Школьная травля как процесс дегуманизации агрессора и жертвы | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Школьная травля.pdf | 524,45 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.