Возможности использования дидактических художественно-творческих игр в работе педагога-художника
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск
Abstract
В статье расскрывается одна из проблем общеобразовательной школы – поддержание интереса детей к учебной деятельности путем активизации художественно-творческой деятельности учащихся на протяжении всего урока. Раскрываются вопросы включения игры в деятельность ребенка.
Description
Keywords
учебная деятельность, игра, искусство, начальная школа, БГПУ