Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/44989
Название: ПОЛИЛОГОВАЯ РЕЧЬ: СОДЕРЖАНИЕ И ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ
Авторы: Паплевка, Александр Александрович
Ключевые слова: Издания БГПУ
полилог
группа
содержание и принципы обучения
иностранные языки
Дата публикации: 2019
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы: материалы международной научно-практической онлайн-конференции, Минск, 28 марта 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: А.В. Торхова [и др.]; отв. ред. В.П. Скок. – Минск: БГПУ, 2019. – 288 с. – С. 197-202;
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается технология обучения полилоговой речи, как общедидактический концептуальный подход, позволяющий наиболее эффективно достигнуть прогнозируемых результатов обучения и раскрывать потенциальные возможности каждого студента. Учитывая специфику предмета «иностранный язык», эта технология может обеспечивать необходимые условия для активизации познавательной и речевой деятельности каждого члена группы.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/44989
Располагается в коллекциях:Научные публикации филологического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
43_Паплевка.pdf235,67 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.