Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/44947
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Пергаменщик, Леонид Абрамович | - |
dc.date.accessioned | 2019-11-20T09:29:34Z | - |
dc.date.available | 2019-11-20T09:29:34Z | - |
dc.date.issued | 2000 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/44947 | - |
dc.description.abstract | Чернобыльская катастрофа вступила в "подростковый возраст "— время осознания самого себя, время поисков ответа на вопросы, которые задают обычно себе в 5 лет: какой Я? кто Я? почему Я? Тогда, в 1991 г., группа белорусских психологов, объединившись вокруг Национального института образования, тоже задавала себе эти вопросы в связи с катастрофой, правда, в несколько иной, психологической, плоскости... | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь; НІА; "Адукацыя і выхаванне" | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Адукацыя і выхаванне;№ 4. - С. 49-52 | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | Беларусь | ru_RU |
dc.subject | проблемы адаптации | ru_RU |
dc.subject | Чернобыль | ru_RU |
dc.title | Уроки Чернобыля | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Уроки чернобыля.pdf | 3,79 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.