Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/44947
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПергаменщик, Леонид Абрамович-
dc.date.accessioned2019-11-20T09:29:34Z-
dc.date.available2019-11-20T09:29:34Z-
dc.date.issued2000-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/44947-
dc.description.abstractЧернобыльская катастрофа вступила в "подростковый возраст "— время осознания самого себя, время поисков ответа на вопросы, которые задают обычно себе в 5 лет: какой Я? кто Я? почему Я? Тогда, в 1991 г., группа белорусских психологов, объединившись вокруг Национального института образования, тоже задавала себе эти вопросы в связи с катастрофой, правда, в несколько иной, психологической, плоскости...ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМіністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь; НІА; "Адукацыя і выхаванне"ru_RU
dc.relation.ispartofseriesАдукацыя і выхаванне;№ 4. - С. 49-52-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectБеларусьru_RU
dc.subjectпроблемы адаптацииru_RU
dc.subjectЧернобыльru_RU
dc.titleУроки Чернобыляru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Уроки чернобыля.pdf3,79 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.