Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/44911
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Феклистова, Светлана Николаевна | - |
dc.date.accessioned | 2019-11-17T17:56:06Z | - |
dc.date.available | 2019-11-17T17:56:06Z | - |
dc.date.issued | 2019-09-24 | - |
dc.identifier.issn | 1818-8559 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/44911 | - |
dc.description.abstract | Статья посвящена анализу современных средств педагогической диагностики речевого развития детей с нарушением слуха. Автором акцентируется внимание на роли слухового восприятия в речевом развитии детей, характеризуется специфика условий овладения речью неслышащими и слабослышащими детьми. Обосновывается целесообразность разработки новых подходов в педагогической диагностике речевого развития детей с нарушением слуха. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 3 | - |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | нарушение слуха | ru_RU |
dc.subject | неслышащие дети | ru_RU |
dc.subject | слабослышащие дети | ru_RU |
dc.subject | развитие речи | ru_RU |
dc.subject | диагностика речевого развития | ru_RU |
dc.subject | диагностический инструментарий | ru_RU |
dc.title | Современное состояние педагогической диагностики развития речи детей с нарушением слуха | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
120193006.pdf | 456,21 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.