Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/4488
Название: Метод проектов как оригинальная педагогическая технология: исторический опыт и современная практика реализации
Авторы: Любимова, Юлия Семеновна
Миранкова, Елена Владимировна
Ключевые слова: БГПУ
проект
метод проектов
образовательный проект
Дата публикации: 2015
Серия/номер: Вестник МГИРО;№ 1
Краткий осмотр (реферат): Данная статья посвящена исследованию проблемы генезиса проектного обучения как альтернативной модели построения образовательного процесса. Осуществление ретроспективного анализа теории и практики проектного обучения, начиная с XVI века и до современности, позволило авторам обозначить некоторые особенности становления и развития метода проектов, а также выделить его ключевые сущностные характеристики. В статье представлена характеристика этапов развития проблемы проектного обучения в XX–XХI вв., приведено современное определение термина «образовательный проект». Анализ педагогического опыта учителей начальных классов Беларуси, отраженный в статье, свидетельствует о необходимости и важности реализации проектного обучения в организации современного образовательного процесса.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/4488
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Любимова_репозит._9.pdf424,07 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.