Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/44767
Название: Theretical framework of development of methodology for complex pedagogical diagnostics of auditory-verbal development in children with hearing impairments
Авторы: Fiaklistava, Sviatlana
Феклистова, Светлана Николаевна
Ключевые слова: БГПУ
статья РИНЦ
нарушение слуха
диагностика слухоречевого развития
Дата публикации: 2019
Издатель: Иркутск
Серия/номер: Сопровождение обучающихся с ОВЗ на основе ФГОС : сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием;
Краткий осмотр (реферат): В статье представлена характеристика комплексной методики педагогической диагностики слухоречевого развития детей с нарушением слуха, основанной на изучении и оценке функциональных возможностей слухового восприятия и речи детей, выявлении взаимосвязи компонентов в триаде «восприятие – понимание – воспроизведение»
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/44767
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Fiaklistava - 100_article_2019.pdf366,43 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.