Конкурсы і праекты настаўнікаў Беларусі: іх роля і значэнне ў распаўсюджванні педагагічнага вопыту

Abstract

У артыкуле ідзе размова пра ролю інтэрактыўных форм навучання (дзелавыя гульні, трэнінгі, майстар-класы, аўтарскія методыкі) у павышэнні прафесійнага майстэрства педагогаў у галіне мастацтва. Адзначана інфармацыя пра конкурсны рух, які накіраваны на пошук таленавітых педагогаў Беларусі.

Description

Keywords

настаўнік, адукацыйны працэс, праект, мастацтва, учитель, искусство, проект, издания БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By