Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/44370
Название: К проблеме дискурсивной динамики позиции участника образовательных ситуаций
Авторы: Корчалова, Наталья Дмитриевна
Ключевые слова: издания БГПУ
дискурс
динамика
субъекты образовательных отношений
Дата публикации: 2018
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Психология и жизнь: актуальные проблемы психологии образования : материалы III Международной научно-практической конференции.;
Краткий осмотр (реферат): В данном тексте осуществляется попытка обнаружения возможностей для инициации конструктивной динамики отношений участников образовательных ситуаций. В их основе лежит отказ от обращения с актуальным дискурсом образования как само собой разумеющимся. Предполагается, что такого рода действие может быть произведено благодаря переопределению функций «традиционного» посредника учебного взаимодействия – текста, который может выступить не в роли сообщения, но в качестве источника дискурсивных трансформаций, что влечет за собой необходимость новой интерпретации конституирующих образование элементов.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/44370
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
К проблеме дискурсивной динамики.pdf1,15 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.