Методика коррекционно-развивающей работы при нарушении слуха: Методика формирования речи дошкольников с нарушением слуха

Abstract

В соответствии со стандартом первой ступени высшего образования по специальности 1-03 03 06 Сурдопедагогика, одной из основных составляющих профессиональной компетентности выпускника является коррекционно-развивающая деятельность. В связи с этим в учебный план специальности включена учебная дисциплина «Методика коррекционно-развивающей работы при нарушении слуха: Методика формирования речи дошкольников с нарушением слуха». Цель настоящего электронного учебно-методического комплекса (ЭУМК) – систематизация, углубление и обобщение теоретических знаний и формирование практических умений студентов в области коррекционно-развивающей работы по формированию речи детей с нарушением слуха дошкольного возраста.