Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/4423
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Казимирская, Инна Ивановна | - |
dc.date.accessioned | 2015-04-27T08:59:17Z | - |
dc.date.available | 2015-04-27T08:59:17Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/4423 | - |
dc.description.abstract | Статья посвящена проблеме управления исследовательским поиском студента-практиканта, направленным на выявление во-первых, научно-методических проблем, над которыми работает педагогический коллектив учреждения образования, где будущий педагог проходит практику; во-вторых, поиск материалов для своей курсовой / дипломной работы; в-третьих, выявление перспективных технологий, методик в образовательной практике; в-четвертых, определение «точек» роста научно-методического обеспечения учебно-исследовательского поиска студента-практиканта | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Вестник Черкасского университета | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Педагогические науки;№ 1 (294) | - |
dc.subject | учебно-исследовательская работа | ru_RU |
dc.subject | управление | ru_RU |
dc.subject | исследовательский поиск | ru_RU |
dc.subject | педагогическая практика | ru_RU |
dc.subject | качество образования | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.title | Учебно-исследовательская деятельность будущих учителей в структуре педагогической практики студентов | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Учебно-исследовательская деятельность будущих учителей в структуре.pdf | Учебно-исследовательская деятельность будущих учителей в структуре педагогической практики студентов | 351,25 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.