Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/43895
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМоисеева, Н. А.-
dc.date.accessioned2019-09-25T15:58:08Z-
dc.date.available2019-09-25T15:58:08Z-
dc.date.issued2019-06-20-
dc.identifier.issn1818-8575-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/43895-
dc.description.abstractВ статье описывается специфика использования метода наглядного моделирования и изложен инновационный подход к реализации принципа наглядности при обучении математике в учреждениях высшего образования и в учреждениях общего среднего образования. Иллюстрируются возможности использования альтернативных средств информационных технологий в преподавании математики, способствующих развитию интереса к математике и формированию визуального мышления.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСерыя 3. Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія;;№ 2-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectнаглядное моделированиеru_RU
dc.subjectвизуализацияru_RU
dc.subjectвизуальное мышлениеru_RU
dc.titleНАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ВИЗУАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 3, Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
320192038.pdfстатья1,02 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.