НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ВИЗУАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ

Abstract

В статье описывается специфика использования метода наглядного моделирования и изложен инновационный подход к реализации принципа наглядности при обучении математике в учреждениях высшего образования и в учреждениях общего среднего образования. Иллюстрируются возможности использования альтернативных средств информационных технологий в преподавании математики, способствующих развитию интереса к математике и формированию визуального мышления.