Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/4371
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКазимирская, Инна Ивановна-
dc.date.accessioned2015-04-25T08:19:34Z-
dc.date.available2015-04-25T08:19:34Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.issn1814- 2052-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/4371-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются возможности субъективации процесса изучения педагогических дисциплин в вузе как условие повышения качества профессиональной подготовки будущих учителей.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherПсихология в вузеru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихология в вузе;№ 3-
dc.subjectсубъективация процесса изучения педагогических дисциплин в вузеru_RU
dc.subjectинформационное обществоru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleСубъективация процесса подготовки будущих учителей в условиях информационного обществаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Субъективация процесса подготовки.pdfСубъективация процесса подготовки будущих учителей в условиях информационного общества 331,62 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.