Субъективация процесса подготовки будущих учителей в условиях информационного общества
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Психология в вузе
Abstract
В статье рассматриваются возможности субъективации процесса изучения педагогических дисциплин в вузе как условие повышения качества профессиональной подготовки будущих учителей.
Description
Keywords
субъективация процесса изучения педагогических дисциплин в вузе, информационное общество, БГПУ