Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/43468
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛобанов, Александр Павлович-
dc.contributor.authorДроздова, Наталия Валерьевна-
dc.date.accessioned2019-09-09T10:36:46Z-
dc.date.available2019-09-09T10:36:46Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/43468-
dc.description.abstractВ статье раскрыто соотношение креативности и инноваций, а также дана типология креативных личностей и специалистов с разной креативной компетентностью, возможность использования этих теоретических конструкторов в образовательном процессе университета; приведены результаты эмпирического исследования типов креативности и универсальных компетенций студентов учреждений высшего образованияru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectкафедра возрастной и педагогической психологииru_RU
dc.subjectкреативностьru_RU
dc.subjectинновационностьru_RU
dc.subjectтипы креативных личностейru_RU
dc.subjectкреативная компетентностьru_RU
dc.subjectстудентru_RU
dc.subjectобразовательный процессru_RU
dc.subjectуниверситетru_RU
dc.titleТеоретические основания современной системы высшего образования: логика, рацио, интуицияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Дроздова_Лобанов_НТ_19_Психология_ ч. 3-104-113.pdf689,48 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.