1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Физико-математический факультет
  4. Научные публикации физико-математического факультета
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/43427
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБелая, Ольга Николаевна-
dc.contributor.authorСелицкий, К. Л.-
dc.contributor.authorМесник, Л. Ю.-
dc.date.accessioned2019-09-05T09:09:53Z-
dc.date.available2019-09-05T09:09:53Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/43427-
dc.description.abstractВ статье рассматривается возможность применения проблемного обучения в образовательном процессе как дополнительного метода активации мышления учащихся при изучении учебного предмета «Физика», а также описаны основные приемы активизации мышления учащихся при постановке учебной проблемы.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУ, Минскru_RU
dc.relation.ispartofseriesВесці БДПУ. Сер. 3. Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка;№ 2, с. 27–30-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectфизикаru_RU
dc.subjectпроблемное обучениеru_RU
dc.subjectактивизация мышленияru_RU
dc.subjectучебная проблемаru_RU
dc.subjectфизический экспериментru_RU
dc.titleПроблемное обучение как метод активизации мышления учащихся при изучении физикиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
21-Вести БГПУ_2019_2(27-30).pdf817,98 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.