Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/43353
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДьяков, Дмитрий Григорьевич-
dc.date.accessioned2019-08-28T08:56:27Z-
dc.date.available2019-08-28T08:56:27Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/43353-
dc.description.abstractОбсуждается возможность построения нормативной модели идентификации детей в концептуальной перспективе культурно-исторической психологии, намечаются контуры этой модели. Через призму концепции Л.С. Выготского определяется понятие идентификации, а также критерии сформированности структуры этого процесса в онтогенезе.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихология и жизнь: психологические проблемы современной семьи: материалы II Междунар. науч. конф.;24-25 ноября 2011 г.-
dc.subjectнормативная модельru_RU
dc.subjectкультурно-историческая психологияru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectидентификацияru_RU
dc.titleК ПРОБЛЕМЕ ПОСТРОЕНИЯ МОДЕЛИ ИДЕНТИФИКАЦИИ В РУСЛЕ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ПОДХОДАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
к проблеме построения модели идентификации в русле.pdf1,22 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.