Субъективный образ желаемого будущего детей и молодёжи в постиндустриальном обществе

Abstract

Проблема опасностей для детей и молодёжи в постиндустриальном обществе рассматривается с позиций образования как основной сферы социального созидания личности. Масштабы опасностей соотнесены с уровнями их порождения: мегауровень (космос, планета, земля), мезоуровень (страна, государство, регион), микроуровень (семья, учреждения образования, микросоциум).

The problem of dangers to children and youth in a postindustrial society is considered(examined) from positions of formation(education) as basic sphere of social creation of the person. Scales of dangers are correlated to levels of their generation: a megalevel (space, a planet, the ground), mezolevel (the country, the state, region), a microlevel (family, establishments of formation(education), microsociety).