Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/42818
Название: Формирование знаний у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Часть II
Авторы: Кабелка, Иван Владимирович
Ключевые слова: БГПУ
презентация
формирование понятий
приемы работы с терминами
изучение причинно-следственных связей
изучение причинно-следственных связей
Дата публикации: 2019
Краткий осмотр (реферат): В лекции раскрыты способы и этапы формирования понятий у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Рассмотрена классификация специальных терминов, приведены методические приемы работы с ними. Показаны подходы к изучению причинно-следственных связей.
В лекции раскрыты способы и этапы формирования понятий у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Рассмотрена классификация специальных терминов, приведены методические приемы работы с ними. Показаны подходы к изучению причинно-следственных связей.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/42818
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Кабелка - 47_презентация_2019.pdf444,11 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.