Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/42672
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГайдук, И. Ю.-
dc.contributor.authorЧеснокова, Елена Петровна-
dc.date.accessioned2019-05-31T12:46:19Z-
dc.date.available2019-05-31T12:46:19Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/42672-
dc.description.abstractВ статье Представлены результаты теоретического анализа проблемы организации сюжетно-ролевой игры в учреждении дошкольного образования и укрепления психологического здоровья детей дошкольного возраста. Осуществлен анализ организации сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста разного пола и типа темперамента в учреждении дошкольного образования.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск : БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesГармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста: материалы Межд. науч.-практ. конф. студ. и молодых ученых, г. Минск, 18 апреля 2019 г. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. О.В. Леганькова (отв. ред.), Л.В. Финькевич, Т.А. Исакова, Д.Н. Дубинина и др. – Минск: БГПУ, 2019.;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и детской психологииru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectорганизация сюжетно-ролевой игрыru_RU
dc.subjectучреждение дошкольного образованияru_RU
dc.subjectвоспитательru_RU
dc.subjectпсихологическое здоровье ребенкаru_RU
dc.subjectтемпераментru_RU
dc.titleОрганизация сюжетно-ролевой игры в учреждении дошкольного образования как путь укрепления психологического здоровья детей старшего дошкольного возрастаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Чеснокова_Гайдук+.pdf467,61 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.