Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/42618
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛобанов, Александр Павлович-
dc.contributor.authorЧижевская, Анастасия Сергеевна-
dc.date.accessioned2019-05-31T06:45:54Z-
dc.date.available2019-05-31T06:45:54Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/42618-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты исследования самоутверждения, самоотношения и когнитивного стиля «полезависимость/поленезависимость» обучающихся подросткового возраста. Определены стратегии самоутверждения (конструктивные, деструктивные, отказ от самоутверждения) и факторы самоотношения (самоуважение, аутосимпатия, внутренняя неуверенность) подростков, обучающихся в V, VII и IX классах, а также установлен прогрессивный рост показателей поленезависимости.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectкафедра возрастной и педагогической психологииru_RU
dc.subjectсамоутверждениеru_RU
dc.subjectсамоотношениеru_RU
dc.subjectкогнитивный стильru_RU
dc.subjectполезависимостьru_RU
dc.subjectполенезависимостьru_RU
dc.subjectобучающиесяru_RU
dc.subjectподросткиru_RU
dc.titleСамоутверждение и самоотношение полезависимых и поленезависимых подростковru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
АиВ. Лобанов_Чижевская.pdf2,62 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.