Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/42545
Название: Системы высшего педагогического образования Беларуси, России, Украины на этапе постсоветского кризисного функционирования
Авторы: Андарало, Марина Александровна
Ключевые слова: системы высшего педагогического образования Беларуси, России, Украины
постсоветское кризисное функционирование
издания БГПУ
Дата публикации: 2009
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Педагогическое образование и наука: история и современность (к 95-летию со дня образования БГПУ);Ч.1
Краткий осмотр (реферат): Последствием распада СССР явилось разрушение союзных политических и экономических связей, десятилетиями функционировавшей системы высшего педагогического образования, которая к началу 90-х годов перестала отвечать требованиям времени в организационно-педагогическом и научно-содержательном плане. Государственный суверенитет, обретенный Беларусью, Россией и Украиной, обусловил необходимость проведения этими государствами целого ряда реформ в политических, экономических и социальных сферах. Новые политические и социально-экономические реалии явились объективной предпосылкой, оказавшей определяющее влияние на трансформацию и развитие национальных систем высшего педагогического образования Беларуси, России, Украины.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/42545
ISBN: 978-985-501-827-9
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Системы высшего педагогического образования.pdfСИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛАРУСИ, РОССИИ, УКРАИНЫ НА ЭТАПЕ ПОСТСОВЕТСКОГО КРИЗИСНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ450,38 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.