Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/4191
Название: Визуализация и ее использование в процессе обучения иностранному языку
Авторы: Пятигор, Татьяна Васильевна
Пятигор, Надежда Геннадьевна
Ключевые слова: издания БГПУ
визуализация
мысленное представление
метод изучения иностранных языков
индекс
причинно-следственная связь
средства коммуникации
пиктограмма
символ
языковые средства
аппарат восприятия зрителя
логические картинки
реципиент
диаграмма Венна
психология восприятия
Дата публикации: 2015
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Предметная и методическая компетентность как важнейшая составляющая профессионального мастерства преподавателя иностранного языка : материалы II общеуниверситет. семинара ; Минск, 26 марта 2015 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка ; редкол. : А.В. Торхова [и др.] ; отв. ред. В. П. Скок. – : БГПУ, 2015. – 176 с.;
Краткий осмотр (реферат): Статья раскрывает механизм восприятия человека. Это процесс представления элементов реальности в виде изображения для максимального удобства их понимания; придание визуальной формы любому субъекту, объекту, процессу, который существует в мысленном представлении; механическое вызывание образа; создание четких, устойчивых и ярких образов любой сложности и специфики (как реально существующих, так и созданных в сознании автора) при помощи технических устройств или мыслительных образов непосредственно в своем уме, что является мысленной визуализацией. Визуализация представляет огромный интерес в процессе обучения иностранным языкам, что отражается в успешном применении метода наглядности, особенно на начальном этапе овладения иностранным языком
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/4191
Располагается в коллекциях:Научные публикации филологического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Визуализация.pdf467,02 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.