Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках Биологии

Abstract

В данной работе представлены методические разработки автора, которые раскрывают формы, методы и принципы работы по активизации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии. Все методы апробированы на практике и получили положительные отзывы учеников. Если оставить в стороне такие методы воздействия, как запугивание и манипуляции, то существует только одна возможность привлечения учащихся активно участвовать в образовательном процессе – формирование интереса к изучаемой дисциплине