Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/4146
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Капранова, Вера Анатольевна | - |
dc.date.accessioned | 2015-04-13T06:31:32Z | - |
dc.date.available | 2015-04-13T06:31:32Z | - |
dc.date.issued | 2007 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/4146 | - |
dc.description.abstract | В статье раскрываются концептуальные подходы к профилизации обучения на старшей ступени общеобразовательной школы России и Беларуси. Предпринята попытка проанализировать теоретический и практический аспект проблемы, тенденции развития профильного обучения, его организации в современных условиях. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Минск: Нац. ин-т обр. | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Профильное обучение: состояние, проблемы, перспективы: материалы Междунар. науч.-практ. конф. | - |
dc.subject | профильное обучение | ru_RU |
dc.subject | профили обучения в средней школе | ru_RU |
dc.subject | профилизация | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.title | Профильное обучение как ключевое направление реформирования школы на современном этапе | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Профильное обучение, НИО.pdf | Статья | 170,62 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.